logo

إدارة وقياس الأداء التعليمي (2)

تعتبر عملية إدارة وتقييم الأداء (الرقابة الاستراتيجية) إحدى الوظائف النهائية للعمليات الإدارية بالمؤسسات التعليمية، والتي تهدف إلى إدارة وقياس وتحليل الأداء للمؤسسات التعليمية وقطاعاتها ومنسوبيها وخريجيها، ومعرفة مدى تحقيق خططها وأهدافها الاستراتيجية والتشغيلية ، وضمان التميز والتكامل بين جميع مكوناتها وعملياتها من: (الخطط ، والأنظمة ، والموارد، والعمليات، والقطاعات، وما إلى ذلك)، سعياً إلى تحقيق أفضل الإنجازات والنتائج التعليمية والتربوية وذلك من خلال توظيف أحدث المنهجيات العلمية لإدارة وقياس وتحليل الأداء التعليمي بجميع المستويات واتقان اختيار معايير بناء المؤشرات وقياسها. لذا فإن دورة إدارة وقياس الأداء التعليمي تهدف إلى بناء المعارف وتنمية المهارات لمنسوبي التربية والتعليم لقياس مدى تحقيق المؤسسات التعليمية لأهدافها الاستراتيجية وتوجهاتها، وهل تقوم القطاعات التعليمية بعملها في تنفيذ الخطة الاستراتيجية بصورة صحيحة؟ وهل يمضي النظام التعليمي قدماً في تطوير السياسات والأنظمة والإجراءات والتحول الاستراتيجي نحو جودة المخرجات التعليمية بنجاح.

  • 500


مواعيد البرنامج

  • الأحد - الأربعاء 22- 26 مايو 2022 الزمن: 6:30 إلى 10:30 مساء

نبذه تعريفية

جاءت دورة إدارة وقياس الأداء التعليمي بهدف تمكين المشاركن والمشاركات من المعارف والمهارات والمنهجيات والأدوات اللازمة لإدارة وقياس وتحليل أداء المؤسسات التعليمية على كافة المستويات بما يضمن رصد ومتابعة وقياس وتحليل الانعكاس الحقيقي لكيفية استخدام المؤسسات التعليمية وقطاعاتها للموارد المالية والبشرية والتقنية ومدى استغلالها بكفاءة وفعالية بصورة تجعلها قادرة على تحقيق أهدافها التعليمية وتحسين جودة مخرجاتها التعليمية.

محاور دورة إدارة وقياس الأداء التعليمي:

  • مفاهيم ومصطلحات مؤشرات قياس الأداء.
  • مستويات دورة إدارة وقياس وتحليل الأداء بالمؤسسات التعليمية.
  • أهمية مؤشرات قياس الأداء .
  • منطلقات مؤشرات قياس الأداء، ومستوياتها، وأنواعها.
  • منهجيات وأدوات المؤشرات
  • الفرق بين المؤشرات والبيانات والمعلومات التعليمية.
  • وظائف وأنواع مؤشرات قياس الأداء التعليمي وتصنيفاتها.
  • أشهر ممارسات بناء المؤشرات.
  • مؤشرات النتيجة ومؤشرات السببية.
  • وحدات قياس المؤشرات التعليمية.
  • معايير جودة بناء مؤشرات قياس الأداء باستخدام أسلوب (CREAM)
  • منهجيات تحديد قيم خط الأساس والمستهدفات والقيم المرجعية.
  • النظام الإلكتروني لإدارة الأداء.
  • الفئات المستهدفة:
  • منسوبي التخطيط وقياس الأداء بوزارات التربية والتعليم وهيئات التقويم والاعتماد.
  • منسوبي التخطيط وقياس الأداء بالشركات والمدارس التعليمية الأهلية.
  • المشرفون التربويين وقادة المدارس والمعلمين والمعلمات بالمدارس الحكومية والأهلية.
  • منسوبي ضبط الجودة والتميز التعليمي في التعليم.
  • ملاك ومدراء المبادرات وإدارة المشاريع التعليمية والتربوية.

نبذة عن المدرب

الدورات ذات الصلة