logo

تكنولوجيا التعليم

تكنولوجيا التعليم

course
  • 12 الدورات
  • 57 المتدربين
  • جميع المستويات

إنشاء وإدارة المدارس الافتراضية في فضاء التعلم الجديد

  • برنامج خاص
  • (5)
  • (1 التقييمات)
الأهداف العامة
  • <p>الحاجات الرئيسية للمدرسة الإفتراضية... لماذا المدرسة الافتراضية؟</p>
  • <p>المتطلبات الرئيسية للمدارس الافتراضية.</p>
  • <p>الأدوات الإلكترونية في المدارس الافتراضية.</p>
  • <p>الإدارة الالكترونية في المدارس الافتراضية.</p>
  • <p>مهارات التخطيط الاستراتيجي في المدارس الافتراضية.</p>
  • <p>العناصر الأساسية التي تحدد شكل المدرسة الافتراضية.</p>
  • <p>النموذج المقترح للمدرسة الافتراضية.</p>
  • <p>أدوات التعليم الجديد.</p>
  • <p>استراتيجيات تنفيذ التعليم الجديد.</p>

course
  • 3 الدورات
  • 50 المتدربين
  • جميع المستويات

رحلة في المعرفة والمهارات والاستراتيجيات اللازمة لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بشكل فعال، للحد من الفاقد التعليمي ودعم تع..

  • برنامج خاص
  • (4.8)
  • (2 التقييمات)
الأهداف العامة
  • <p>تعريف المشاركين بمفهوم الفاقد التعليمي وأسبابه.</p>
  • <p>اطلاع المشاركين على قياس الفاقد التعليمي والممارسات الفضلى للاستجابة له.</p>
  • <p>ادراك إمكانات تطبيقات الذكاء الاصطناعي في معالجة الفاقد التعليمي ودعم تعلم الطلبة.</p>
  • <p>فوائد استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي والقيود المحتملة في معالجة الفاقد التعليمي ومناقشة الاعتبارات الأخلاقية.</p>
  • <p>تحديد مجالات معينة من الفاقد التعليمي والتحديات التي يواجهها الطلبة بعد جائحة كورونا (COVID-19).</p>
  • <p>استكشاف مجموعة متنوعة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي المتاحة لمعالجة الفاقد التعليمي وفهم ميزاتها وفوائدها.</p>
  • <p>توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي المحددة بشكل فعاّل في دعم تعلم الطلبة.</p>
  • <p>استكشاف إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعلم المتمايز والتعليم التكيّفي وفهم دورها في توفير التداخلات الم...
  • <p>معرفة كيفية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التقييم والتغذية الراجعة وتحليل البيانات لتتبع تقدم الطلبة وتطورهم.</p>
  • <p>مناقشة استراتيجيات دمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المناهج وطرق التدريس الحالية.</p>
  • <p>اقتراح خطة عمل لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي لمعالجة الفاقد التعليمي، مع مراعاة عوامل عدة مثل حاجا...

course
  • انتهى_التسجيل
  • 0 الدورات
  • 5 المتدربين
  • جميع المستويات

ثلاثة نماذج فعالة

  • 450
  • لا يوجد تقييم

  • (0 التقييمات)
الأهداف العامة
  • <p>عرض الأسس النظرية والتطبيقية والفلسفية لدمج التكنولوجيا في التعليم.</p>
  • <p>استعراض ثلاثة نماذج فعّالة لدمج التكنولوجيا في سياق التعليم.</p>
  • <p>استكشاف أفضل الممارسات وحل المشكلات المحتملة أثناء تكامل التكنولوجيا.</p>
  • <p>إقامة جلسات مناقشة وورش عمل لتبادل الخبرات والأفكار بين المشاركين.</p>
  • <p>تزويد المشاركين بموارد تعليمية وأدوات تكنولوجية يمكنهم استخدامها في محيط التعلم الخاص بهم.</p>